పర్సన్ ఫస్ట్, డాన్సర్ సెకండ్: బలమైన డ్యాన్స్ పాఠ్యాంశాలను అభివృద్ధి చేయడానికి కీలు

పర్సన్ ఫస్ట్, డాన్సర్ సెకండ్: బలమైన డ్యాన్స్ పాఠ్యాంశాలను అభివృద్ధి చేయడానికి కీలు

డాన్స్ స్టూడియో యజమాని ఫ్రాన్సిస్కో గెల్లా బోధన. గెల్లా యొక్క ఫోటో కర్టసీ.

ఇది వేసవి విరామం, మరియు పూల్ సమయం, కాక్టెయిల్స్ మరియు వేసవి పార్టీల మధ్య, కొత్త నృత్య సంవత్సరం వేగంగా చేరుకుంటుంది. 2019/20 విద్యా సంవత్సరంలో మీ దృష్టి ఏమిటి? మీరు మీ పాఠ్యాంశాలను నవీకరించండి మరియు క్రొత్తదాన్ని ప్రయత్నిస్తారా? మీ విద్యార్థుల కోసం ఏమి పని చేస్తున్నారు మరియు వారు ఎక్కడ మెరుగుపరచగలరు?

వరకు ఆధిక్యంలో ఉంది డాన్స్ టీచర్ సమ్మిట్ ఈ నెల చివరిలో, డాన్స్ ఇన్ఫార్మా పరిశ్రమలోని ముగ్గురు నాయకులతో ప్రోగ్రామ్ డెవలప్మెంట్ మరియు విజయవంతమైన బోధనా పద్ధతుల గురించి వారి చిట్కాల కోసం మాట్లాడుతుంది, రాబోయే లాంగ్ బీచ్ మరియు న్యూయార్క్ సెమినార్లలో చర్చించబోయే విషయాలపై స్పర్శ.



డెబోరా డమాస్ట్. ఫోటో జోర్డాన్ మేటర్.



NYU స్టెయిన్‌హార్డ్‌లోని డాన్స్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రోగ్రాం డైరెక్టర్ మరియు కళాత్మక సలహాదారు డెబోరా డమాస్ట్ జ్ఞానం యొక్క సంపద మరియు పాఠ్యాంశాల అభివృద్ధిలో అపారమైన అనుభవం కలిగి ఉన్నారు. ఆమె విధానం “మొదట ప్రేక్షకులను పరిశీలించడం. విద్యార్థులు ఎవరు? వారి అవసరాలు ఏమిటి? పాఠశాల, కార్యక్రమం మరియు ఉపాధ్యాయుల లక్ష్యాలు ఏమిటి? ” ఆమె అడుగుతుంది. “పాఠశాల విద్యా తత్వశాస్త్రం ఏమిటి? పాఠ్యాంశాలు వ్రాయడానికి ముందే ఈ ప్రశ్నలను పరిష్కరించాల్సిన అవసరం ఉంది, తద్వారా లక్ష్యాలు, బోధనా అభ్యాసం మరియు మిషన్‌తో అమరిక ఉంటుంది. ”

వినోద నృత్యకారులు, తీవ్రమైన ప్రీ-ప్రొఫెషనల్ విద్యార్థులు, పోటీ నృత్యకారులు లేదా కళాశాల విద్యార్థులకు బోధించినా, వేసవి విరామం మీ మిషన్‌ను చూడటానికి మరియు మీ ప్రోగ్రామ్ మీ కోసం మరియు మీ విద్యార్థుల కోసం ఎలా పనిచేస్తుందో అంచనా వేయడానికి సరైన సమయం.



'పాఠ్యాంశాల అభివృద్ధి తరచుగా సంక్లిష్టంగా మరియు భయంకరంగా పరిగణించబడుతుంది' అని ఫ్రాన్సిస్కో గెల్లా, మాస్టర్ టీచర్, కొరియోగ్రాఫర్ మరియు ఫ్రాన్సిస్కో గెల్లా డాన్స్ వర్క్స్ యొక్క కళాత్మక డైరెక్టర్. కానీ అది ఉండవలసిన అవసరం లేదు.

ఫ్రాన్సిస్కో గెల్లా. గెల్లా యొక్క ఫోటో కర్టసీ.

'సమర్థవంతమైన మరియు ఫలితాల-ఆధారిత పాఠ్యాంశాలను ఎలా రూపొందించాలో మీరు నిజంగా చూస్తే, ఇది చాలా సులభం' అని గెల్లా వివరిస్తుంది. 'శరీర నిర్మాణ మరియు బయో-మెకానికల్ దృక్కోణం నుండి ఆ పునాది అంశాలను అమలు చేసే టెక్నిక్ విధానం కోసం ప్రాథమిక పునాదులపై దృష్టి పెట్టండి, అమలు పరంగా వివరాలతో అప్రమత్తంగా ఉండండి (సరైన అమరిక నుండి, ప్రతి దశ ఎలా ప్రారంభమవుతుంది, పరివర్తనాలు మరియు ముగింపులు), చివరకు, స్థిరంగా ఉండండి ఈ సాధారణ నియమాలను అడుగడుగునా, ప్రతి క్రమం మరియు ప్రతి పాఠ ప్రణాళికకు వర్తింపజేయడం. ”



మీరు ఒకసారి బలమైన ప్రణాళికను కలిగి ఉంటే, సృజనాత్మకత మరియు అచ్చుపోయే అవకాశం కోసం చూసుకోండి.

'ఉపాధ్యాయులు కొంత సృజనాత్మక స్థలాన్ని కలిగి ఉండటానికి మరియు అదే సమయంలో తమ తరగతుల కోసం పనిచేసే మూసను కలిగి ఉన్నారని భావించే విధంగా పైకి క్రిందికి మరియు సూచించకుండా మార్గదర్శకత్వం మరియు సహాయక పాఠ్యాంశాలను సృష్టించండి' అని డమాస్ట్ సలహా ఇస్తున్నారు. 'మంచి పాఠ్యప్రణాళిక శ్వాసక్రియగా ఉండాలి, కాలక్రమేణా పరంజాగా ఉండాలి, వాస్తవిక ఫలితాలను కలిగి ఉండాలి మరియు విభిన్న అభ్యాస శైలులకు అనుసరణలను కలిగి ఉండాలి.'

జెల్లా అంగీకరిస్తూ, 'పాఠ్యాంశాల అభివృద్ధి పనులు ఎప్పటికీ ముగియకూడదు ఎందుకంటే నృత్యకారుల అవసరాలు మారుతాయి, కచేరీ, వాణిజ్య మరియు కళాశాల నృత్య రంగాల నుండి డిమాండ్లు మారుతాయి మరియు మీరే మారతారు.'

మీకు మరియు మీ స్టూడియో యొక్క లక్ష్యాలకు నిజమైన ప్రోగ్రామ్‌ను సృష్టించడం మీ ప్రధాన బోధనా తత్వశాస్త్రానికి వస్తుంది. మీరు పాఠశాల సంవత్సరానికి ప్లాన్ చేస్తున్నప్పుడు, తరగతి గదిలో మీకు ఏది ముఖ్యమో మరియు చివరికి మీ నృత్యకారులు మీతో గడిపిన సమయం నుండి ఏమి పొందాలనుకుంటున్నారో ఆలోచించడం గొప్ప సమయం.

ప్రఖ్యాత కొరియోగ్రాఫర్ మరియు క్రియేటివ్ కన్సల్టెంట్ రే లీపర్, నృత్యకారులకు గౌరవం మరియు క్రమశిక్షణ నేర్పడంపై దృష్టి పెడతారు.

రే లీపర్.

క్రిస్టినా రికుచి

'నేను ఎల్లప్పుడూ ప్రోత్సాహంతో మరియు సానుకూలతతో బోధించడానికి ఇష్టపడతాను, కానీ క్రమశిక్షణ లేదని దీని అర్థం కాదు' అని ఆయన చెప్పారు. “యువకులు కొంత గౌరవం కలిగి, చేయవలసిన పని కలిగి గదిలోకి రావాలి. నృత్యకారులు తమ బ్యాలెట్ టోపీతో చాలా, చాలా నిర్మాణాత్మక తరగతికి సిద్ధంగా ఉన్నారు, ఆపై వారు తమ జాజ్ లేదా సమకాలీన తరగతిలోకి వస్తారు మరియు వారు బ్యాలెట్ టోపీని తీసివేస్తారు. నేను ఇష్టపడే మరింత రిలాక్స్డ్ ఫీలింగ్ ఉంది, కాని మనం తరగతిలో గౌరవం లేదా క్రమశిక్షణను కలిగి ఉండటానికి నిజంగా ప్రయత్నించాల్సిన అవసరం ఉందని నేను భావిస్తున్నాను. మీరు ఎప్పుడైనా మీ పిల్లలను బ్యాలెట్ తరగతిలో చూస్తూ, ‘నా తరగతిలో వారు ఎందుకు ఇష్టపడరు?’ అని మీతో చెప్పుకోండి, అలా అయితే, మీరు మీ తరగతిని ఎలా నడుపుతున్నారో పున e పరిశీలించాలి. ”

ఖచ్చితమైన సాంకేతికతతో నృత్యకారులు కాకుండా బలమైన, అంకితమైన పాత్రలను నిర్మించడాన్ని కూడా గెల్లా నొక్కిచెప్పారు.

'ఒక ఉపాధ్యాయుడు బలమైన సాంకేతిక శిక్షణను అభివృద్ధి చేయడంపై దృష్టి పెట్టవచ్చు, కానీ విద్యార్థి యొక్క మానసిక మరియు మానసిక అవసరాలకు కూడా శ్రద్ధ చూపకుండా - ఇది పాత్ర, సమగ్రత, గ్రిట్, స్వీయ-ఆత్మపరిశీలన, ఆత్మవిశ్వాసం, వినయం మరియు కృతజ్ఞత యొక్క ప్రధాన ప్రవర్తనా సూత్రాలను ప్రభావితం చేస్తుంది. విద్యార్థి వారి పూర్తి మానవ మరియు కళాత్మక సామర్థ్యాన్ని ఎప్పటికీ పెంచుకోడు, ”అని ఆయన చెప్పారు.

కానీ మీరు ప్రతిరోజూ ఎదుర్కొనే అనేక స్థాయిల విద్యార్థులకు, వివిధ స్థాయిలలో దీన్ని ఎలా చేస్తారు?

'నిజంగా తరగతి చూడండి,' డమాస్ట్ సలహా ఇస్తాడు. “ప్రజలకు నేర్పించే అద్దానికి బోధించవద్దు. ప్రశ్నలు అడగండి, విద్యార్థులతో తనిఖీ చేయండి, భావనలను వివరించే బహుళ మార్గాలను కనుగొనండి మరియు మీ విద్యార్థులు ఎలా నేర్చుకుంటారో తెలుసుకోండి. ”

ఇది చేయుటకు, డమాస్ట్ అధ్యాపకులను ప్రోత్సహిస్తుంది “విద్యార్థులు వారి శైలిని కనుగొనేటప్పుడు వారి గొంతులను కనుగొని, తరగతుల్లో కొంత చర్చను చేర్చండి. డ్యాన్స్ స్టూడియో వెలుపల విద్యార్థుల జీవితాలకు క్లాస్ కంటెంట్‌ను ఎందుకు సాపేక్షంగా మార్చకూడదు? ”

గెల్లా ప్రకారం, ఉపాధ్యాయులు “విద్యార్థి యొక్క సమగ్ర అభివృద్ధిపై దృష్టి పెట్టడమే కాకుండా, విద్యార్థి యొక్క ప్రతిభ మరియు సామర్థ్యంపై తమ నమ్మకాన్ని స్థిరంగా వ్యక్తీకరించడం మరియు నర్తకి యొక్క ప్రామాణికత మరియు ప్రత్యేకతను వారు విలువైనదిగా చూపించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఇవన్నీ నర్తకి తరగతి మరియు పనితీరును సంప్రదించే విధానాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి. ”

ప్రతి విద్యార్థి విలువైనదిగా భావించడంలో సహాయపడటానికి లీపర్ ఉపయోగకరమైన చిట్కాను పంచుకుంటాడు. 'బోధనా తరగతి అనేది గదిలో సమానత్వ భావాన్ని సృష్టించడం గురించి, మీరు 500 మంది నృత్యకారులను ఒక సమావేశ నేపధ్యంలో బోధిస్తున్నారా లేదా మీరు స్టూడియోలో 20 మందికి బోధిస్తున్నారా అని నేను అనుకుంటున్నాను.'

అతను ఇలా కొనసాగిస్తున్నాడు, “ప్రతిఒక్కరికీ బారె వద్ద లేదా అద్దం ఎదురుగా ఉన్నప్పుడు వారి స్థానం ఎలా ఉందో మీకు తెలుసా? నృత్యకారులు తమ స్థాయిని బట్టి తమను తాము ఉంచుకుంటారు, లేదా వారు ఎక్కడ ఉండాలో వారు భావిస్తారు. దానితో కలపండి! వెనుక భాగంలో ఉన్న నృత్యకారులు ముందు భాగంలో ఉండటానికి అవకాశాన్ని సృష్టించండి. మీరు ప్రతి నర్తకికి అంతే అవకాశం ఇస్తున్నారని నిర్ధారించుకోండి. కాబట్టి, మీరు అంతస్తులో వెళుతుంటే, మీ నృత్యకారులు ఎల్లప్పుడూ ప్రారంభించవద్దు, లేదా కలిసి ఉండండి. ”

బ్యాలెట్ తరగతిలో, 'ప్రతి ఒక్కరూ బ్యాలెట్‌లో గొప్పగా ఉండలేరు, కానీ గదిలోని ప్రతి వ్యక్తి అద్భుతమైన విద్యార్థి కావచ్చు' అని వ్యక్తపరచడం చాలా ముఖ్యం అని గెల్లా భావిస్తున్నారు.

లిండ్సే సిటిసిడి

ఇది బారే వద్ద దేనికి అనువదిస్తుంది? జెల్లా తన విద్యార్థులకు “బోధించే వాటిపై దృష్టి పెట్టండి, అభ్యాస ప్రక్రియను మాట్లాడటం లేదా అంతరాయం కలిగించకుండా మర్యాద మరియు సంప్రదాయాన్ని గౌరవించండి, క్రొత్తదాన్ని ప్రయత్నించడానికి ధైర్యం కలిగి ఉండడం ద్వారా మిమ్మల్ని మీరు గౌరవించండి మరియు మీరు అనుభవజ్ఞుడైన బ్యాలెట్ శిక్షణ పొందిన నర్తకి అయితే, దృష్టి పెట్టండి వివరాలను పరిష్కరించడం మరియు ఇవ్వబడిన ప్రతి దశలో మీ విధానాన్ని మీరు ఎలా మెరుగుపరుచుకోవాలో నిర్ణయించండి. ”

జెల్లా విద్యార్థులకు తెలియజేయడానికి ఒక పాయింట్ చేస్తుంది “వివిధ శరీర రకాలు అన్నీ బ్యాలెట్ నేర్చుకోగల సామర్థ్యం కలిగి ఉంటాయి. శరీర రకంతో సంబంధం లేకుండా, ఆ నర్తకి స్పష్టత మరియు వివరాలతో అవసరమైన పని చేసి ఉంటే, వారు చూపిస్తున్న గొప్పతనాన్ని మీరు తిరస్కరించలేరు. ”

ఈ విభిన్న శరీర రకాలు మరియు సామర్ధ్యాలకు, మీ విద్యార్థుల విభిన్న అభ్యాస శైలులకు జోడించుకోండి మరియు ప్రతి స్టూడియోలో మీకు సంక్లిష్టమైన అవసరాలు ఉన్నాయి.

'ప్రతి నర్తకి వారు సమాచారాన్ని ఎలా నేర్చుకుంటారు మరియు నిలుపుకుంటారు అనే దానిపై తేడాలు ఉన్నాయి' అని గెల్లా ఎత్తి చూపారు. 'కొందరు మీరు బోధిస్తున్న కంటెంట్‌ను మేధోమథనం చేయటానికి మొగ్గు చూపుతారు, మరికొందరు ప్రదర్శన మరియు పరిశీలన ద్వారా దృశ్యమానంగా నేర్చుకోవటానికి మరింత సముచితంగా ఉంటారు.'

భౌతిక కళారూపంలో, గెల్లా తన విద్యార్థులను ప్రతి దిద్దుబాటును శారీరకంగా ప్రయత్నించమని ప్రోత్సహిస్తాడు, మేధోపరంగా మాత్రమే కాదు.

'విద్యార్థులకు నిష్క్రియాత్మకంగా నిలబడటానికి మరియు సమాచారాన్ని మేధోపరంగా మాత్రమే పొందటానికి లైసెన్స్ ఇవ్వలేము - వారి ఆధిపత్య అభ్యాస విధానం ఎలా ఉన్నా,' గెల్లా చెప్పారు. 'నేను ఎల్లప్పుడూ నా విద్యార్థులను వారి శరీరంతో దిద్దుబాటు అనుభూతి చెందమని ప్రోత్సహిస్తాను.'

మరియు “బోధన మరియు బోధన మధ్య వ్యత్యాసం ఉంది” అని లీపర్ జతచేస్తాడు. 'బోధకులు నేలమీదకు రావడం మరియు పిల్లలను నిశ్చితార్థం చేసుకోవడానికి చుట్టూ తిరగడం చాలా ముఖ్యం అని నేను భావిస్తున్నాను.'

కానీ ఉపాధ్యాయుడిగా, మీరు నిశ్చితార్థం చేసుకున్నారా? విద్యా సంవత్సరం చివరలో, మనమందరం అలసిపోయాము మరియు సాధారణంగా ప్రేరణ లేదు. అక్కడే డాన్స్ టీచర్ సమ్మిట్ వంటి సంఘటన మిమ్మల్ని ప్రేరేపించగలదు మరియు సిద్ధం చేస్తుంది.

'ఇది శిఖరాగ్రంలో నా ఐదవ సంవత్సరం బోధన అవుతుంది' అని గెల్లా ఉత్సాహంగా చెప్పారు. “నేను అధ్యాపకుల నమ్మకాన్ని శక్తివంతం చేయాలనుకుంటున్నాను, తాజా, కొత్త బోధనా మార్గాలకు అవకాశాలను తెరవడానికి మరియు ఉపాధ్యాయులను తమను కళాకారులుగా చూడమని ప్రోత్సహించడానికి. చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు వారు చేసే పనిని ఉద్యోగంగా చూస్తారు. బోధకులను వారి బోధనను కళాత్మక అభ్యాసంగా చూడమని నేను ప్రోత్సహిస్తున్నాను. తమను కళాకారులుగా భావించే ఉపాధ్యాయులు ఏమి బోధించాలో మరియు ఎలా బోధించాలో చూసే విధానంలో మరింత వినూత్నంగా మారతారు. ”

కానీ ఆఫర్‌పై చాలా తరగతులు మరియు సంపాదించడానికి చాలా సలహాలతో, మీ పాఠ్యాంశాల అభివృద్ధికి మరియు అమలుకు సమ్మిట్ ఎలా సమర్థవంతంగా సహాయపడుతుంది?

'మీరు సేకరించిన సమాచారం మొత్తం సంవత్సరంలో ఎలా ఉపయోగించబడుతుందనే దాని గురించి మీ స్టూడియో బృందంతో ఒక ప్రణాళికను రూపొందించడం చాలా ముఖ్యం అని నేను భావిస్తున్నాను మరియు మీ విద్యార్థులకు సమాచారం ఎలా వెళుతుందనే దాని గురించి నిజంగా వాస్తవికమైన, కొలవబడిన మరియు ఆచరణాత్మకమైనదిగా ఉండాలి' లీపర్‌కు సలహా ఇస్తుంది.

కాబట్టి మీరు ఎలా చేయగలరు? 'సమ్మిట్ తరువాత, ఒక వారం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సమయం తీసుకోండి మరియు నిజంగా ఇవన్నీ పరిష్కరించుకోండి' అని ఆయన చెప్పారు. “మూడు, ఐదు విషయాలు మీ వద్దకు తిరిగి వస్తూ ఉంటాయి. ఇవి మీరు శ్రద్ధ వహించాలి, అనుసరించాలి మరియు వెనుకబడి ఉండాలి. ”

కానీ మీరు సమ్మిట్ నుండి దూరంగా ఉండటానికి మరియు మీ పాఠ్యాంశాల్లో అమలు చేయడానికి ఎంచుకున్నది, ఈ కొత్త సీజన్, అన్నిటికీ మించి, “వ్యక్తిని మొదటి స్థానంలో ఉంచండి, నర్తకి రెండవది” అని గెల్లా గుర్తుచేస్తుంది.

ఈ సంవత్సరం డాన్స్ టీచర్ సమ్మిట్ లాంగ్ బీచ్, CA (జూలై 26-28), మరియు న్యూయార్క్, NY (ఆగస్టు 1-3) లో జరుగుతుంది. నమోదు మరియు మరింత సమాచారం కోసం, సందర్శించండి danceteachersummit.com .

యొక్క డెబోరా సియర్ల్ డాన్స్ సమాచారం.

దీన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి:

నృత్య ఉపాధ్యాయులకు సలహా , స్టూడియో యజమానులకు సలహా , నృత్య గురువు , డాన్స్ టీచర్ సలహా , నృత్య ఉపాధ్యాయులు , డెబోరా డమాస్క్ , హోమ్‌పేజీ టాప్ హెడ్డింగ్ , స్టూడియో యజమాని సలహా , స్టూడియో యజమానులు

మీకు సిఫార్సు చేయబడినది